
<html><body><div style="color:#000; background-color:#fff; font-family:HelveticaNeue, Helvetica Neue, Helvetica, Arial, Lucida Grande, Sans-Serif|1;font-size:12pt"><DIV style="RIGHT: auto"><FONT style="RIGHT: auto" face=Arial>Dear KineJapaners,</FONT></DIV>

<DIV><FONT face=Arial></FONT> </DIV>

<DIV><FONT face=Arial>Although not specifically addressing films, the following new book has a two-page filmography :</FONT></DIV>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal><SPAN style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: BN"><FONT face=Arial><STRONG></STRONG></FONT></SPAN> </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal><SPAN style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: BN"><FONT face=Arial><STRONG>Schoolgirls, Money and Rebellion in Japan, Sharon Kinsella</STRONG>, Nissan Institute / Routledge, 2013</FONT></SPAN></div><SPAN style="RIGHT: auto; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: BN"><FONT style="RIGHT: auto" face=Arial>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal><BR>1. Introduction: The Age of the Girl </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>2. Gathering and Interpreting the Statistical Evidence </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; RIGHT: auto; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>3. Compensated Dating as a Salaryman Subculture </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>4.<I> Kogyaru</I> Chic and Dressing Up as a Delinquent </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>5. The Surveillance of Financial Deviancy </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>6. Girls as a Race </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>7. <I>Ganguro</I>, Yamanba, and Transracial Style </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>8. Minstrelized Girls </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>9. Schoolgirl<I> </I>Revolt in Male Cultural Imagination </div>

<div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none" class=MsoNormal>10. Problems Compensating Women </div>

<DIV><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> </DIV>

<DIV><o:p>Roger<VAR id=yui-ie-cursor></VAR></o:p></FONT></SPAN></DIV></div></body></html>