<html>
  <head>
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <header class="meta">
      <h3 property="dc:title" datatype="">Collections Management:
        Cataloging Your Collection On-line Course</h3>
    </header>
    <div class="product-info display-price uc-product-114"><span
        class="uc-price">$475.00</span></div>
    <div class="field field-name-field-instructor field-type-list-text
      field-label-inline clearfix">
      <div class="field-label">Instructor:&nbsp;</div>
      <div class="field-items">
        <div class="field-item even">Peggy Schaller</div>
      </div>
    </div>
    <div class="product-info model"><span class="product-info-label">SKU:</span>
      <span class="product-info-value">ms207</span></div>
    <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary
      field-label-hidden">
      <div class="field-items">
        <div class="field-item even" property="content:encoded">
          <p><strong>Description:</strong></p>
          <p>Cataloging may not be the most exciting museum task, but it
            is among the most important. Without a clear knowledge of
            your holdings, you can't protect, care for, research or
            exhibit them. Without knowledge of an item's history, you
            can't properly appreciate its value to your museum.
            Cataloging Your Collection covers all details needed to
            catalog a collection. Procedures for handling, measuring and
            describing all types of objects and materials are discussed
            in detail. Participants receive sample forms and learn the
            best practices for numbering artifacts, performing inventory
            and assessing the condition of objects. Participants
            practice describing everyday objects and cataloging items
            from their own collections or households.</p>
          <p><strong>Course Outline: </strong></p>
          <p>1. Introduction: Policy and Mission</p>
          <p>2. Cataloging: Why Do We Catalog Our Artifacts?</p>
          <p>3. Forms</p>
          <p>4. Numbering</p>
          <p>5. Handling</p>
          <p>6. Conservation and Storage</p>
          <p>7. Inventories</p>
          <p>8. Cataloging</p>
          <p>9. Considerations for Specific Objects</p>
          <p>10. Summary<br>
          </p>
          <p><strong style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial,
              helvetica; font-size: medium;">Peggy Schaller</strong><span
              style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial, helvetica;
              font-size: medium;">, founded Collections Research for
              Museums in 1991 to provide cataloging,
              collection-management training and services. She has
              worked with a large variety of museums and collections for
              more than 20 years. Peggy, who lives in Denver, Colorado,
              has a bachelor's degree in anthropology with minors in art
              history and geology from the University of Arizona in
              Tucson. She has a master's degree in anthropology with a
              minor in museum studies from the University of Colorado in
              Boulder and is a Certified Institutional Protection
              Manager II. She provides workshops and project services to
              museums and historical societies all across the country.
              The mission of Collections Research for Museums is to
              inspire museums to improve their professional standards,
              collections stewardship and service to their constituency
              through training in, and assistance with, documenting,
              preserving, protecting and managing their collections. <br>
            </span></p>
          <p><br>
            <font face="arial, helvetica"><strong><a
                  href="http://www.collectioncare.org/training/trol_classes_ms207.html">MS207</a>:
                Collections Management: Cataloging Your Collection</strong><br>
              &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jul 7 - Aug 1, 2014 (4 weeks)&nbsp; <br>
              &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a class="moz-txt-link-abbreviated"
                href="http://www.collectioncare.org/www.museumclasses,org">www.collectioncare.org/www.museumclasses,org</a><br>
            </font></p>
        </div>
      </div>
    </div>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Helen Alten
Northern States Conservation Center
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.collectioncare.org">www.collectioncare.org</a>
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.museumclasses.org">www.museumclasses.org</a></pre>
  </body>
</html>