<html>
  <head>
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <header class="meta">
      <h3>Scripting the Exhibition On-line Course</h3>
      <p>Sign up before December 31, 2014 and receive a 10% discount!<br>
      </p>
    </header>
    <div class="list"> </div>
    <div class="product-info model"><span class="product-info-label"></span><span
        class="product-info-value">MS235<br>
        January 5 to 30, 2015<br>
      </span></div>
    <div class="field field-name-field-instructor field-type-list-text
      field-label-inline clearfix">
      <div class="field-item even">Instructor: Karin Hostetter<br>
        Location: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="https://urldefense.proofpoint.com/v1/url?u=http://www.museumclasses.org&k=dpQisR3avULHgiNaNeY%2Btg%3D%3D%0A&r=Cj4FMI2iDPlEjbn4EXNux4WH0ww1pUvJZ5NUtLyPOEs%3D%0A&m=nhLsYvayzXDYBSoIo4EjtjhAOkdqkCMBqwFUNbCz62Y%3D%0A&s=94b266224102ef09f20b51ec37915238f572ac09535af3dd87d5b0205e08be77">www.museumclasses.org[museumclasses.org]</a><br>
      </div>
    </div>
    <p><strong>Description:</strong></p>
    <p>So much to say and so little space in which to say it. That is
      the dilemma when scripting an exhibition. How do you say what
      needs to be said in the space available? How do you even figure
      out how to limit the information in the first place? Discover the
      value of themes, tangibles, intangibles, and universals in writing
      exhibit text that visitors really want to read -- and remember.
      Additional resources provided on font size and colors as well as
      label layout.</p>
    <p><strong>Course Outline:</strong><br>
      1. Types of Labels and Panels<br>
      2. Determining the Audience<br>
      3. Determining and Writing the "Big Idea"<br>
      4. Tangibles, Intangibles and Universals in Writing<br>
      5. Information versus Take Home Message<br>
      6. Sub-themes<br>
      7. Writing to Different Levels of Attention and Knowledge<br>
      8. "Grabbing" the Audience<br>
      9. Formative Evaluation<br>
      10. Hints and Resources on Label Design<br>
      11. Final Scripted Labels Posted<br>
    </p>
    <p><strong style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial,
        helvetica; font-size: medium;">Karin Hostetter</strong><span
        style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial, helvetica;
        font-size: medium;">&nbsp;has over thirty years experience with
        museum education. With a career that includes natural history
        museums, cultural history museums (including first person
        interpretation), nature centers, and zoos, Ms. Hostetter is
        experienced in interpretive writing, program and curriculum
        development, and staff and volunteer training. As a museum
        educator, she was Curator of Education for the Heard Natural
        Science Museum and Wildlife Sanctuary (McKinney, TX). Among her
        award-winning education curricula are several programs she
        developed for the education departments during her five years at
        the Heard Museum and her twelve years on staff at the Denver
        Zoo. As an interpretive writer, Ms. Hostetter has written text
        for exhibits, wayside exhibits, visitor brochures, and
        professional magazines. Her skill is in making technical
        information understandable and meaningful to visitors.&nbsp;</span> </p>
    <p class="rteleft"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family:
        arial, helvetica; font-size: medium;">Karin has worked with
        volunteers throughout her career, becoming the first paid
        volunteer coordinator at the Denver Zoo. Ms. Hostetter taught
        the National Association for Interpretation's two-day volunteer
        management course for volunteer coordinators and served on their
        panel about volunteer programs. She authored a series of
        articles for the National Association for Interpretation's
        Legacy magazine, providing guidelines for developing and
        maintaining a volunteer organization. Ms. Hostetter now consults
        with organizations on structuring and improving volunteer
        programs.&nbsp;</span></p>
    <p class="rteleft"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family:
        arial, helvetica; font-size: medium;">Over the years, Ms.
        Hostetter has been responsible for small animal exhibits and
        animal care at both the Heard Museum and the Denver Zoo. She
        worked with wild animal rehabilitation and public education
        animals, work that included training volunteer animal handlers.
        Karin co-founded the Zoos, Wildlife Parks, and Aquaria special
        interest section of the National Association for
        Interpretation.&nbsp;</span></p>
    <p class="rteleft"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family:
        arial, helvetica; font-size: medium;">Karin Hostetter is owner
        of Interpret This, a consulting company specializing in
        interpretive writing, program and curriculum development, and
        volunteer program management. When she is not consulting with
        other museums, she likes to volunteer and contract teach at them
        with a special love for preschool and family programs.<br>
      </span></p>
    <p class="rteleft"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family:
        arial, helvetica; font-size: medium;">For more information or to
        sign up, go to: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="https://urldefense.proofpoint.com/v1/url?u=http://www.museumclasses.org&k=dpQisR3avULHgiNaNeY%2Btg%3D%3D%0A&r=Cj4FMI2iDPlEjbn4EXNux4WH0ww1pUvJZ5NUtLyPOEs%3D%0A&m=nhLsYvayzXDYBSoIo4EjtjhAOkdqkCMBqwFUNbCz62Y%3D%0A&s=94b266224102ef09f20b51ec37915238f572ac09535af3dd87d5b0205e08be77">www.museumclasses.org[museumclasses.org]</a>
        or <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="https://urldefense.proofpoint.com/v1/url?u=http://www.collectioncare.org&k=dpQisR3avULHgiNaNeY%2Btg%3D%3D%0A&r=Cj4FMI2iDPlEjbn4EXNux4WH0ww1pUvJZ5NUtLyPOEs%3D%0A&m=nhLsYvayzXDYBSoIo4EjtjhAOkdqkCMBqwFUNbCz62Y%3D%0A&s=4c958bc47208c7b395687dae89f80ca97ddeeb0e2d2e8abc48e32f514d687d98">www.collectioncare.org[collectioncare.org]</a><br>
      </span></p>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Helen Alten
Northern States Conservation Center
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="https://urldefense.proofpoint.com/v1/url?u=http://www.collectioncare.org&k=dpQisR3avULHgiNaNeY%2Btg%3D%3D%0A&r=Cj4FMI2iDPlEjbn4EXNux4WH0ww1pUvJZ5NUtLyPOEs%3D%0A&m=nhLsYvayzXDYBSoIo4EjtjhAOkdqkCMBqwFUNbCz62Y%3D%0A&s=4c958bc47208c7b395687dae89f80ca97ddeeb0e2d2e8abc48e32f514d687d98">www.collectioncare.org[collectioncare.org]</a>
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="https://urldefense.proofpoint.com/v1/url?u=http://www.museumclasses.org&k=dpQisR3avULHgiNaNeY%2Btg%3D%3D%0A&r=Cj4FMI2iDPlEjbn4EXNux4WH0ww1pUvJZ5NUtLyPOEs%3D%0A&m=nhLsYvayzXDYBSoIo4EjtjhAOkdqkCMBqwFUNbCz62Y%3D%0A&s=94b266224102ef09f20b51ec37915238f572ac09535af3dd87d5b0205e08be77">www.museumclasses.org[museumclasses.org]</a></pre>
  </body>
</html>