<html><head></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><br></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; ">To facilitate our discussion, Prof. LeVen has included a synopsis of the book project from which this paper comes, along with</span>&nbsp;"the following suggestions where feedback would be the most useful." As always, all questions and ideas are welcome.&nbsp;</div><div><ul><li>Are the passages contextualized enough (narratively and historico-culturally) for a non-classicist reader? What other information would be needed?</li><li>Does the third part (on vibrant materialism and the idea of the instrument as cyborg) need to be announced more carefully earlier in the chapter?&nbsp;</li><li>Any ideas on what views (if any) the Achilles Tatius passage may contain on instrumental music?</li></ul></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><br></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; "><b>Title:&nbsp;</b></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; "><i>The Music of Nature and the Nature of Music: Seven Readings in Greek and Roman Myths&nbsp;</i></span></div><div style="font-size: medium; "><span style="line-height: 18px; "><b><br></b></span></div><div style="font-size: medium; "><span style="line-height: 18px; "><b>Synopsis:&nbsp;</b></span><span style="line-height: 18px; ">The subject matter of this book is the music of nature: the vocalizations of birds, whispers of marsh-reeds, sounds of winds, croaking of frogs, rippling of echoes, and singing of cicadas. I examine a corpus that has surprisingly never received sustained critical attention, the Greek and Roman myths devoted to the music of animals and natural phenomena. Most of these stories share the same narrative structure: a human being, after encountering some great misfortune, gets turned into a musical animal, instrument, or natural sound. My main claim in the book is that these fantastic tales of animal evolution are important loci of reflection on aesthetic questions. My readings of seven representative ancient myths are windows onto a rich web of ideas about the beauty of music, appropriate responses to it, and the nature of the experience of sound and song, ideas that the Greeks and the Romans shared in elaborate mythical narratives representing animals.</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; "><br></span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">The following table of contents provides an illustration of the themes examined. Each chapter can be read independently, but a thread leads from questions brought up by the simple cry of the ringdove to the complex issues addressed through myths about music and the emotions,&nbsp;<i>mimesis</i>, and death.</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; "><br></span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 1- Ringdove: on the uncanny power of performance (Longus,&nbsp;<i>Daphnis and Chloe</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 2- Cicadas: on the voice (Plato,&nbsp;<i>Phaedrus</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 3- Echo: on listening (Ovid,&nbsp;<i>Metamorphoses</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 4- Reeds: on musical objects (Achilles Tatius,&nbsp;<i>Leucippe and Clitophon</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 5- Nightingale: on emotion, representation and expression (Hyginus,&nbsp;<i>Fabulae</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; ">Chapter 6- Beetle: on rhythm and life-value (Antoninus Liberalis,&nbsp;<i>Metamorphoses</i>)</span></div><div style="font-size: medium; "><span style="line-height: 18px; ">Chapter 7- Swan: on music and death (Philostratus,&nbsp;<i>Imagines</i>)</span>&nbsp;&nbsp;</div></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><br></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px; "><br></span></div><div><br></div><div><br></div><div>---</div><div><br></div><div>Upcoming SSWG events:</div><div><br></div><div>March 30th: Carter Mathes (English, Rutgers), author of&nbsp;<i>Imagine the Sound:&nbsp;Experimental African American Literature after Civil Rights</i></div><br><br><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><div>
<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div><div><div><span class="Apple-style-span" style="text-decoration: underline; ">_________________</span></div><div>Brian Kane</div><div><div>Associate Professor on Term</div><div>Department of Music</div><div>Yale University</div><div>206 Stoeckel Hall</div><div>(203) 432-6730</div></div></div></div><br></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></span><br class="Apple-interchange-newline">
</div>
<br></div></body></html>